REFLEXIONES

Queremos que nuestros hijos sean felices, autónomos y capaces de afrontar las dificultades de la vida. Sin embargo, muchas veces, intentando protegerles, acabamos evitando precisamente las experiencias que les ayudan a desarrollar esas capacidades. La psicología y la neurociencia muestran que la autonomía, la resiliencia y la tolerancia a la frustración no aparecen por arte de magia: se construyen practicándolas. Los niños necesitan cariño, apoyo y protección, pero también op

Hay una cosa que pocas madres se atreven a decir en voz alta en la consulta, pero que casi todas llevan dentro desde el primer momento: el miedo. No el miedo de las películas. El otro. El que aparece a las tres de la madrugada cuando el bebé tose raro. El que llega antes incluso de que nazca. El que susurra, bajito pero constante: ¿Y si no soy suficiente? Hoy quiero hablar de ese miedo. Porque después de años acompañando familias, y después de leer El miedo y yo, tengo algo m

—“Doctor, ¿y siempre pregunta por si leen?” Silencio corto. Sonrisa.Sí. Siempre. No es una pregunta al azar. No es por postureo pediátrico.Y desde luego, no es por coleccionar hábitos en una lista bonita. Es porque, muchas veces, ahí está todo. Hace años —y esto no lo pone ningún manual— entendí que hay preguntas pequeñas… que explican mundos enteros. Leer es una de ellas. Cuando hablo de lectura en la infancia, no hablo de niños perfectos, sentados, en silencio, pasando pági